Horoskop für Kids

Das Horoskop für Kids oder Kernaussagen für Erwachsene bzw. Einsteiger

Dies ist eine Möglichkeit einen „Neuankömmling“ etwas besser kennen zu lernen. Parallel gibt es die wichtigsten Aussagen in dieser verdichteten Form auch für Erwachsene. Es geht mir vor allem darum, die wesentlichsten Charakterzüge herauszustreichen. Bei z.B. gegensätzlichen Anlagen wird auf Lösungsmöglichkeiten hingewiesen. Die Aussagen stehen hier also nicht wie bei Computerausarbeitungen unreflektiert neben einander. Der Text ist kurz gehalten (ca. 6 Seiten).

„Das Horoskop für Kids“

(Auszüge)

Hallo liebe Eltern!

Ich freu mich, bei euch sein zu dürfen. Ihr habt mir den Namen Mustermax gegeben. Das ist aber auch schon so ziemlich alles, was ihr ohne mich entschieden habt. Denn wir Kinder bieten mit unseren neuen Ansätzen die Möglichkeiten, die ererbten „Knoten“ unserer Vorfahren zu lösen……..

Und nun möchte ich mich euch vorstellen. Meine Persönlichkeit drückt sich im Aszendenten aus. Der Waage-Aszendent deutet auf ein nach bewusster Orientierung suchendes Menschenkind hin. Genau genommen ist dieses Grundbedürfnis an außerpersönliche, „ideelle“ Werte gebunden. Diese außerpersönlichen, öffentlichen Anliegen oder Angelegenheiten durchzusetzen bzw. umzusetzen, ist Aufgabe meiner regelnd-vermittelnden Sonne in den Zwillingen…….

Dadurch dass sowohl der Aszendent (Anlage) als auch die Sonne (Durchführung) von einem Luftzeichen abhängig sind, bekommen meine Anlagen einen intellektuellen Touch…..

So./Ma.: Der unbewusste Bereinigungsdrang wird ständig mein verstandesorientiertes Verhalten korrigieren bzw. vertiefen. Ähnlich verhält es sich mit dem konstruktiven Widerspruch zwischen dem Empfinden für das unterschwellig Wahre und dem Intellekt (Mo./Me.)……

Ve./Sa.: Ich werde immer wieder die Grenze zwischen Verantwortung oder Pflicht gegenüber der Allgemeinheit und meinem eigenen persönlichen Maßstab ziehen müssen…..

Ju./Ur.: Meine Assoziationen verbinden sich mit meiner Koordinationsgabe und mit meiner Fähigkeit Zusammenhänge zu erkennen. So werden spontane Erkenntnisse, Ideen, aber auch hilfreiche Begegnungen oder Schicksalsfügungen (Ju. in 10), immer wieder mein Leben begleiten…..

 

GLIEDERUNG BZW. AUFBAU EINES HOROSKOPS

Ich möchte Euch nun mit ein paar astrologischen Grundlagen vertraut machen.

Die Zeichen mit ihren sogenannten „Lichtern“ bzw. Planeten erfassen unsere Anlagen. Den Aszendenten könnte man als „Haupt – oder Grundanlage“ bezeichnen, weil er das persönliche Potential, das sichtbare „Erscheinen“, das Aussehen und das Grundthema festlegt. Die Sonne hingegen ist nicht nur Anlage, sondern auch zuständig dafür, diese Anlagen in die Wirklichkeit zu bringen – ihnen Gestalt zu verleihen…….

Der Waageaszendent

Ausgangspunkt/Grundthema: Bewusste und gegenwärtige Bezugnahme, „Diplomatie“

Bei einem Waageaszendenten handelt es sich um einen nach ideellen Ausgleich, die Ergänzung über einen Dialog, einen durch Reflektion und Begegnung suchenden Typ – also einen entgegenkommenden, „in Beziehung tretenden“ Typ.

 

Wenn die Anlage als „Fracht„ gesehen werden kann, dann ist die Sonne der „Transporter“.

Die Selbstverwirklichung oder das Wachsen und Werden mit Sonne im 9. Haus

Der Überblick, die globale Sichtweise – Der Manager

Das eigene Selbstverständnis wird hier als dynamischer Prozess durch die Auseinandersetzung mit Lebensphilosophien, Anschauungen, gesucht. Es ist dies der Verstand, der um alles nur „Denkbare“ kreist. Man versucht verschiedenste Aspekte mit einzubeziehen, um im Sinne einer „Betrachtung“ Einsichten zu gewinnen.

Das In-Übereinstimmung-Bringen unterschiedlichster Denkansätze, fordert immer wieder aufs Neue, den Überblick zu bewahren. Die Motivation dieses Am-Puls-Sein-Wollens, fallweise auch allgemeiner bis globaler geistiger „Bewegungen“, liegt im Erkennen eines Trends, eines Zeitgeists und derer Zusammenhänge oder Verknüpfungen. Nicht selten gilt der Antrieb auch dem Erschließen fremder, außerhalb von sich gegebener, Erkenntnis versprechender Denkansätze…….

Die Verhaltensart mit Sonne im Zwilling ist kommunikativ, mitteilend, artikulierend, neutral-vermittelnd, regelnd bzw. regulierend, methodisch, funktionsorientiert, sachbezogen, interessiert, meist funktionell auseinandersetzend.

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